:乐高教育聚焦K12解决方案,零距离体验STEM教育乐趣

小熊在线 新闻稿 | 2018年05月15日
(2018年5月12日,成都)2018年5月11日至5月13日,第74届中国教育装备展示会在中国西部国际博览城举办,乐高教育带来涵盖幼儿教育到中学教育的 ......
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    (2018年5月12日,成都)2018年5月11日至5月13日,第74届中国教育装备展示会在中国西部国际博览城举办,乐高教育带来涵盖幼儿教育到中学教育的K12完整教育解决方案,为教育工作者及学校提供一套可延续性的教学方案,带领大家零距离体验K12教育解决方案,感受乐高STEM教育(科学、技术、工程和数学)玩中学的魅力。

    创造力的培养是学习能力的关键时期

乐高集团副总裁、乐高教育国际事业部总经理 Tom Hall分享乐高教育理念

    2010年,《新闻周刊》发表《创造力危机》一文:“98%的学前孩子都有着天生的创造力,但步入学校教育后却只有2%的学生在成长过程中一直保持着这种创造力。”在第74届CEEIA拉开帷幕之际,由中国教育装备行业协会主办、中国教育装备行业协会创造教育分会协办的2018世界创造力大会也如期举行。乐高集团副总裁、乐高教育国际事业部总经理 Tom Hall(唐志豪)出席论坛,并围绕创造力培养与在座嘉宾分享:“2020年,复杂问题的解决能力、审辨式思维和创造力将是立足于社会的三大最重要技能,乐高教育通过全面的学习方法培养学生身体、认知、情绪、社会及创造性技能,赋能学生的未来发展。”

乐高教育全球学前教育负责人Trine Thrane在乐高教育工作坊分享学前教育理念

    3-5岁是孩子大脑飞速发展的黄金时期,能够最快掌握并接受新鲜事物,此时的学前教育更是至关重要。“创造力以及使用综合技能解决问题是未来社会中赖以生存的关键”,乐高教育全球学前教育负责人Trine Thrane在乐高教育工作坊中与众多嘉宾分享道,“提供可持续性发展的教学模式让孩子在快乐学习中掌握STEM技能,是乐高教育学前教育一直在坚持的核心理念。”

    STEAM日渐成为全球早期教育的大趋势之际,首次在CEEIA亮相的早期教育解决方案乐高教育STEAM百变探索乐园套装吸引了大批学前教育工作者。在孩子们幼升小阶段,STEAM百变探索乐园通过趣味教学和动手实践,将一个个趣味小游戏与轻松愉悦的课堂互动相配合,激发孩子们的好奇心与渴望创造、探索和研发的欲望,发掘他们蕴含的无限潜能,在玩耍的乐趣中达到学习的价值。

    STEM跨学科校内普及,帮助学生应对未来

    随着STEM教育逐渐走入中小学,乐高教育WeDo2.0科学机器人和MINDSTORMS头脑风暴EV3机器人更是成为许多中小学老师所青睐的教具。借助乐高教育STEM中小学解决方案,老师们可以更好地培养小学生主动探索知识的学习能力;并在中学阶段学会运用数学、科学概念和计算机思维,打开编程世界的大门——编程是STEM教育不可或缺的重要组成,利用计算机思维,学生们可以掌握分解并处理繁复问题的能力。日前,乐高教育与微软结盟,学生可以使用两种热门编程语言Scratch、Tynker为WeDo 2.0机器人进行编程。而借助乐高教育与苹果合作推出的应用程序Swift Playgrounds,没有编程基础的学生也能轻松上手EV3机器人。老师利用乐高教育和微软合作推出的MakeCode,则能引导学生在反复实验中获得程序运行和调试的即时反馈,逐步优化自己编写的代码,掌握全面编程知识。

    “近几年,我们把乐高教育解决方案作为载体进行实践,将日渐成熟的STEM科学课程融入到基础学科教育之中。”来自嘉兴市实验小学的张小萍校长说,“STEM课堂的校内发展不仅培养了学生的学习能力,更激发了年轻老师的改革热情,帮助他们不断自我提升,为未来教育发展带来了莫大的启发和继续开拓创新教育的信心。”

    源于好奇心的开放式创作:乐高教育创客课堂

位于中国西部国际博览城4号馆的乐高教育参展区域,集中展示K12教育解决方案

    在有趣的STEM课堂上,老师往往扮演着“推动者”的配角提出一系列与真实生活息息相关的挑战,由学生来主导课堂——没有标准答案,创造是一个不断反复试验的过程——乐高教育创客课程应运而生:它结合乐高教育解决方案,进行可延续性的创造解决方案和课程体系。首次登台CEEIA的乐高教育创客全系列课程,它紧扣STEM教育核心,鼓励孩子们组成团队,定义一个问题,集思广益,设计标准,并运用他们的发现来开发、构建、改进解决方案。不同年龄和学习基础的孩子都可以在创客课堂上进行创造,具有启发性、安全性和支持性的体验,帮助孩子们尽情探索,从而找到属于自己的“创客空间”。

    前不久,乐高教育与微软HackSTEM教学计划合作,推出一堂全新创客课程。基于项目的动手实践活动,它可以将中学阶段STEM课程中的数据可视化,打造全新更具挑战的创客课堂,以此丰富教育工作者的STEM教学资源。

    STEM教育作为教育创新发展的方向,培养学生的团队协作能力、批判性思维、创造性地解决问题的能力及沟通技能。乐高教育STEM 课程体系以鼓励性和启发性学习,将学生的好奇心转换为创造力,更好地掌握21世纪所需技能,适应这个瞬息万变的时代。

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