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            江蘇省啟東中學、前黃中學、淮陰中學等七校2019屆高三12月月考語文試題

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            • 資源類別: 蘇教版 / 高中試卷 / 高考模擬試卷
            • 文件類型: doc
            • 資源大小: 67 KB
            • 資源評級:
            • 更新時間: 2018/12/29 20:04:39
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            資源簡介:

            共29題,約15710字。

              江蘇省啟東中學、前黃中學、淮陰中學等七校2019屆高三12月月考
              2018.12.21
              一、語言文字運用(12分)
              1.在下列一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當的一項是(3分)
              海瑞去世后,南京人民___,如喪考妣。出喪那天,不少店鋪自動停止營業以示___。許多與海瑞___、非親非故的普通民眾也紛紛前往送葬。人們為這位善良、剛毅、正直、清廉的官員,獻上最誠摯的感激和哀思。
              A.奔走相告 哀憐 似曾相識 B.奔走呼號 哀悼 素不相識
              C.奔走相告 哀悼 素不相識 D.奔走呼號 哀憐 似曾相識
              2.下列詩句與所描繪的“文房四寶”,對應全部正確的一項是(3分)
              ①千古留佳作,神穎傳萬年。 ②圭玄韻味足,砂麝聚青瑰。
              ③苦辣酸甜事,包容千古明。 ④厚重蓄神蘊,深沉存雅堂。
              A.①紙 ②硯 ③筆 ④墨B.①筆 ②墨 ③紙 ④硯
              C.①墨 ②硯 ③筆 ④紙D.①筆 ②硯 ③紙 ④墨
              3.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當的一項是(3分)
              敏銳善感的心理特質,使得朱自清經常產生生命不堪重負的感覺,不免陷入低徊的情緒中。___。___。___。___,___,___。
              ①于是朱自清便從現實批判和倫理承擔兩方面來直面人生的沉重
              ②現實批判,展示了朱自清作為現代知識分子對社會的責任感
              ③但是平正的理性,又不許他陷入頹唐
              ④在倫理關系重建中建構父子、夫妻、朋友的親密關系,一日三省自己的過失
              ⑤也實現了自我道德人格的升華
              ⑥朱自清又在轉換儒家文化合理內核中尋找到心靈安置之所
              A.①②④③⑥⑤ B.③①②④⑥⑤ C.③①⑥⑤②④ D.①②⑥⑤④③
              4.根據下面的材料,對“創客”內涵,概括最準確的一項是(3分)
              “創客”是一群陶醉于自己的奇思妙想,又執著地要將每個“靈光一閃”變成現實的人。對于這些充滿激情和活力的年輕人,什么都能缺,就是夢想不能缺。(《光明日報》2014年5月3日)
              市領導與年輕的創客親切交流,了解他們的創新創造成果,鼓勵他們大膽創新、實現夢想。(《解放日報》2015年4月26日)
              美國思想家愛默生有一句名言:“文化開啟了對美的感知。”這句話在創客文化中依然得到了應驗。創客們對他們眼中的“美”——市場空白之處、無人涉足之地——格外地敏感。(《人民日報海外版》2016年3月24日)
              A.富有激情活力和奇思妙想、執著大膽、敏感捕捉生活之美的年輕人。
              B.富有激情活力、懷揣夢想、自主創新創業、敏感捕捉商機的年輕人。
              C.富有激情活力、懷揣夢想、自主創新創業、敏感捕捉生活之美的年輕人。
              D.富有激情活力和奇思妙想、執著大膽、敏感捕捉商機的年輕人。
              二、文言文閱讀(20分)
              閱讀下面的文言文,完成5~8題。
              廚者王小余傳
              清•袁枚
              小余王姓,肉吏之賤者也。工烹飪,聞其臭者,十步以外無不頤逐逐然。初來請食單;余懼其侈,然有穎昌侯①之思焉,唶曰:“予故窶人子,每餐緡錢②不能以寸也。”笑而應曰:“諾。”頃之,供凈飲一頭,甘而不能已于咽以飽。客

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